Wenn Sie darüber nachdenken, welche Eigenschaften Ihre Kinder als Erwachsene haben sollen, werden die meisten Menschen diese Eigenschaft priorisieren: die Fähigkeit, in schwierigen Zeiten standhaft und beharrlich durchzuhalten. Ich hoffe, unsere Kinder werden zu starken Kindern, die Widrigkeiten überwinden können. Wenn Kinder wissen, wie sie Schwierigkeiten ohne Stress meistern, proaktiv auf Herausforderungen reagieren und sich mutig Hindernissen stellen, tauchen Kinder tief in die Gaben des Lebens ein und genießen das Leben in vollen Zügen, selbst in Zeiten unvermeidlichen Leidens.

Während unserer 18-jährigen Reise als Eltern hatten wir viele Möglichkeiten, unseren Kindern all dies zu ermöglichen. Das Schöne am Eltern-Kind-Bindungsdesign ist, dass es ein natürlicher Weg ist, Resilienz in unseren Kindern aufzubauen, die Bedürfnisse ihres wachsenden Gehirns zu erfüllen und ihnen Resilienzfähigkeiten zu vermitteln, die sie in jeder Hinsicht begleiten werden. ihres Erwachsenenlebens.

Resilienzfähigkeiten wie der Mut, sich der Angst zu stellen oder die Fähigkeit, für sich selbst einzustehen, entwickeln sich leicht in menschlichen Lebenssystemen, die mit den Attributen der Resilienz wachsen. Resilienztechnologien können Zugang zu inhärenter Resilienz bieten und einen Weg für eine verbesserte Entwicklung bieten. Es ist jedoch unwahrscheinlich, dass erlernte Fähigkeiten nicht-resiliente Persönlichkeitsstrukturen in Kompetenzen für Resilienz umwandeln. Die Fähigkeit zur Resilienz ist die Grundlage des Lernens und Menschen wenden diese Fähigkeit auf den Lernprozess an. Eine nicht-resiliente Persönlichkeit wird also etwas anderes mit Resilienzfähigkeiten machen, im Gegensatz zu einer resilienten persönlichen Rettung. Einfach ausgedrückt bauen Eltern Resilienz auf, wenn sie der kognitiven, emotionalen und sozialen Entwicklung ihrer Kinder begegnen. Alle Resilienztechniken gehen darauf zurück.

Die Selbstwertforschung der letzten Jahrzehnte liefert uns ein gutes Vergleichsmodell. Dem Bedürfnis, sich wohl zu fühlen, wurde durch die Steigerung der „Selbstwertaktivität“ bei Kindern und Jugendlichen begegnet. Aber egal, wie sehr sie sich bemühten, Eltern und Lehrer konnten das Selbstwertgefühl nicht erzwingen … Im Laufe der Jahre haben wir gelernt, dass das Selbstwertgefühl vom Ego kommen muss, um etwas zu bewirken. Wir können es durch das, was wir tun und was wir nicht tun, katalysieren. Sie können eine Umgebung schaffen, in der Kinder sich selbst verstehen können. Aber wir können es nicht erzwingen. Tatsächlich zeigen Untersuchungen, dass aggressive und gewalttätige Jugendliche dazu neigen, sich für überlegen zu halten. Sie fühlen sich wohl!

Wir können den Wachstumsprozess junger Menschen nicht verkürzen, um ihre Fähigkeiten zu entdecken und neue Fähigkeiten zu erlernen, die das Selbstverständnis unterstützen. Durch das Zulassen und Fördern dieses Prozesses entsteht Selbstwertgefühl als natürliches Ergebnis.

5 kritische Bereiche für die Entwicklung von Resilienzkapazitäten

Kinder haben Bedürfnisse, die erfüllt werden müssen. Wenn diese Bedürfnisse erfüllt werden, wachsen und gedeihen sie wie ein gesunder Garten, wenn sie das bekommen, was sie brauchen. Mit anderen Worten, Kinder werden wie Pflanzen stärker und bereit, den Sturm zu überstehen, wenn ihre Wachstumsbedürfnisse erfüllt sind. Wie Gärtnermeister liefern Eltern die Bausteine für das Gedeihen ihrer Kinder. Tatsächlich ist resilienz technologie eine Blume, die mehr Wachstum bestäubt. Die Fähigkeit der Elastizität ist der Stamm, der die Blume trägt.

Autonomie, soziale Kompetenz und eine positive, „can-do“-Einstellung sind drei wichtige Attribute für die Entwicklung von Resilienzkompetenz.

Autonomie

Kinder, die verstehen, wer sie sind und wozu sie fähig sind, haben ein Selbstbewusstsein, das ihnen niemand nehmen kann. Damit eine konsumorientierte Kultur existiert, die Zutaten betont, muss der Fokus immer auf dem Äußeren liegen, daher ist es nicht verwunderlich, dass wir als Gesellschaft das Wachstum des Lebens nicht im Inneren betonen. Innere Qualitäten wie Integrität sind unsichtbar und können nicht als wichtig angesehen oder bewertet werden. Daher müssen Eltern sehr bewusst häusliche und gemeinschaftliche Umgebungen schaffen, die Kindern und Jugendlichen den Zugang zu ihrer inneren Welt ermöglichen. Indem wir Kinder und Jugendliche ermutigen, eine Beziehung zu sich selbst aufzubauen, unterstützen wir ihr Wachstum in der Autonomie.

Ein Gefühl der Autonomie beinhaltet ein Selbstgefühl als Lernender, eine Person, die wachsen und mehr werden kann und die bereit ist, Gelegenheiten, Möglichkeiten und kontinuierliches Wachstum anzunehmen. Eine ernüchternde Statistik mag die Art und Weise, wie unsere Jugend sich selbst als fähige Lerner sieht, zum Nachdenken bringen. In der bricht alle 9 Sekunden ein Schüler die Schule ab. Nach den neuesten nationalen Statistiken beträgt die nationale Abiturquote nur 69,9%.

By admin

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *